Durch dieses Interview mit dem kanadischen Autor Cory Doctorow bin ich (wieder, ich hatte das schon mal gebookmarkt, aber wieder vergessen. Oder durchs bookmarken vergessen?) auf das jetzt beendete Forschungsprojekt "Kids' Informal Learning with Digital Media: An Ethnographic Investigation of Innovative Knowledge Cultures" der Forschergruppe um Peter Lyman (UC Berkeley), Mizuko Ito (UCLA), Michael Carter (Monterey Institute for Technology and Education) und Barrie Thorne (UC Berkeley) aufmerksam geworden. Auf dieser Projektseite stehen sowohl eine zweiseitige Zusammenfassung als auch Texte des Buches "Hanging Out, Messing Around, Geeking Out: Living and Learning with New Media" zur Verfügung, die gedruckte Version wird demnächst bei MIT Press erscheinen.