Notizen: Wikis im Unterricht
Die Rubrik Notizen enthält selbige zu Dingen, die ich lese, Beobachtungen, die ich mache, eben alles, was sich notieren lässt. Sie erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit oder Richtigkeit.
In diesem Semester verwende ich erstmals ein Wikisystem zur Unterstützung innerhalb einer Lehrveranstaltung. Um den Hype des E-Learnings ein wenig gegen den Strich zu bürsten und ggf. nützliche Punkte zur Verbesserung für mich und andere zur Verfügung zu stellen, hier also paar Anmerkungen.
In diesem Semester verwende ich erstmals ein Wikisystem zur Unterstützung innerhalb einer Lehrveranstaltung. Um den Hype des E-Learnings ein wenig gegen den Strich zu bürsten und ggf. nützliche Punkte zur Verbesserung für mich und andere zur Verfügung zu stellen, hier also paar Anmerkungen.
- Pull-Technologien wie das Abrufen von Internetseiten müssen in jedem Fall durch Push-Technologien ergänzt werden, wie z.B. eine Mailingliste. Dass Informationen zur Verfügung gestellt werden, heißt noch lange nicht, dass diese auch aktiv abgerufen werden.
- Die von Hanjo angemerkte Selbsterklärungsfähigkeit der Software habe ich nicht beobachten können, vielmehr variierte der Aneignungsprozess unter den Teilnehmern sehr stark in Abhängigkeit ihrer bereits vorhandenen Computer- und Internetkenntnisse
- Meiner Meinung nach lässt sich eine Gewöhnung an die Software am besten durch viele kleine Edits erreichen, dies kann durch kleinteilige Arbeitsaufträge (Fragen formulieren, Protokolle schreiben etc.) erreicht werden. Zu bemerken ist allerdings, dass die Studierenden oft lieber zu Hause als am Institut arbeiten und dort oftmals über eine weniger günsige technische Ausstattung verfügen (langsame & teure Internetanbindung), die dazu beiträgt, dass Beiträge offline vorproduziert werden. Das ist nicht weiter dramatisch, fördert aber die Gewöhnung nicht unbedingt.
- Für die Betreuung wird das persönliche Gespräch oder E-Mail bevorzugt, Diskussionsseiten scheinen weniger beliebt.
annekewolf - 7. Jun, 19:10
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